Actividades para el hogar 1er grado "A"
Semana del 12/06/17 al 16/06/17
P.A: "Reforzando conocimientos para convivir mejor"
Equipo 3 Equipo 4
Henrriquez Carrizo Juan d. Mejia Oliveros Santiago A.
León Ynaudi Sofia Valentina Mozo Gimenez, Mia Sofia
Martinez Romer Thomas A.
Equipo 5 Equipo 6
Osorio Saturno Fabiana V. Rojas Ainagas Isabella V
Quintero Mejias Gabriel D. Sayegh Batista, Jose Miguel
Rivera Marquez Sofia V Tabare Garcia E
Equipo 7
Torres Garcia Eric A
Uzcatequi Sanchez Isabella
Villasmil Avila Manuel A.
P.A: "Reforzando conocimientos para convivir mejor"
Estimado representante: con la finalidad de fomentar en nuestros niños el amor por la lectura, enriquecimiento del vocabulario y buena pronunciación, así como la rapidez y fluidez al pronunciar las palabras, se realizara el I Encuentro de Deletreo 2017. Por lo tanto contamos con su apoyo y colaboración para que diariamente practiquen en casa las palabras asignadas que se estarán enviando semanalmente. Apoyemos a nuestros niños y brindemos la confianza que necesiten para que salgan triunfadores en tan significativa actividad.
Palabras para el deletreo: Ayuda, ratón, coche, peces, disco, pluma, latas, abre, tres, torta, perro, frío, flor, color,árbol.
Equipo de los proyectos científicos
Equipo 1 Equipo 2
Blanco Vera Jesús R Chavez Serbanescu Danna
Celin Saavedra Gabriel A Gonzalez Torrens Maria J.
Centella Isabella Lucia. Hernandez Acre Andres E.
Henrriquez Carrizo Juan d. Mejia Oliveros Santiago A.
León Ynaudi Sofia Valentina Mozo Gimenez, Mia Sofia
Martinez Romer Thomas A.
Equipo 5 Equipo 6
Osorio Saturno Fabiana V. Rojas Ainagas Isabella V
Quintero Mejias Gabriel D. Sayegh Batista, Jose Miguel
Rivera Marquez Sofia V Tabare Garcia E
Equipo 7
Torres Garcia Eric A
Uzcatequi Sanchez Isabella
Villasmil Avila Manuel A.
Lunes 05: Lenguaje:
1. Realiza un cuento corto de la "Caperucita Roja" a tu creatividad y responde
a) ¿De que se trata el cuento?
b) ¿Quienes son los personajes?
c) ¿Donde suceden los hechos?
1. Realiza un cuento corto de la "Caperucita Roja" a tu creatividad y responde
a) ¿De que se trata el cuento?
b) ¿Quienes son los personajes?
c) ¿Donde suceden los hechos?
.- Realiza un dictado de 15 líneas con su respectivo dibujo.
Martes 05: Matemática:
1. Realiza los números del 850 hasta el 900
Miércoles 07: Naturaleza:
1.- Representa a través de un dibujo un menú balanceado a tu creatividad.
2.- Pregúntale a un familiar el nombre de dos procedimientos que usa para conservara los alimentos. Los escribo.
a) __________________________
b) __________________________
a) __________________________
b) __________________________
Jueves 08: Sociales:
1.- Menciona un hecho que ocurrió en mi pasado familiar
2.- Escribe un cambio que haya sucedido recientemente en mi escuela con su respectivo dibujo.
Viernes 09: Matemática:
1.- Aplica la propiedad conmutativa:
a.- 7+4= b.- 6+6= c.- 8+0= d.- 9+2=
2.- Aplica la propiedad asociativa:
a.- (3+2)+1= b.- (4+2)+1= c.- (6+3)+8= d.- (4+5)+6=
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